Contexte de l'extrait

L'échange s'ouvre sur la rédaction du journal de classe. Il s'agit pour l'enseignante d'annoncer le programme de la séance et de consigner par écrit des objectifs, des contenus, des références au manuel.

Les élèves viennent de cours divers:et chacun doit s'installer dans un nouveau rythme:

  • les uns sont déjà bien concentrés,
  • d'autres sont fatigués par l'interrogation du cours précédent,
  • d'autres encore sont préoccupés de ce qu'il feront tout à l'heure à la sortie des cours

Analysons le phénomène

1. Faites une première lecture des extraits:
Durée: 3'28''
Taille: 35 M

2. Découvrez l'analyse de l'extrait